O 2º ano "B" da Professora Michelly trabalhou o sistema monetário brasileiro a partir das práticas do cotidiano. A professora ofereceu aos seus alunos diferentes recursos, como materiais manipuláveis, que possibilitou valorizar novas estratégias descobertas por eles. Ela também criou oportunidades para que eles explicassem os seus raciocínios e compartilhassem entre si os caminhos percorridos. "Não dá para ficar só na lousa-caderno, caderno-lousa".
O mercadinho foi aberto na sala de aula expondo os produtos escolhidos com a devida organização, separando materiais de limpeza de produtos perecíveis, colocando produtos semelhantes próximos e produtos com maior interesse de venda em posições mais favoráveis para isso e etc.
A professora Michelly separou a sala em dois grupos: consumidores e vendedores. Os alunos tiveram liberdade para comprar e de gastar mais ou menos do que a meta que lhes foi sugerida. Ao final da aula lúdica, os pequenos aprenderam brincando.
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